_______________________________________________________________ | | Statens offentliga utredningar. 1998:113. I god tro : | samhället och nyandligheten : betänkande / av Utredningen om | samhällets stöd till människor som av särskilda skäl | befinner sig i psykiska kristillstånd. Stockholm, 1998. 385 | s. | | Innehåller bland annat en bakgrundsteckning över nyandliga | rörelser i Sverige samt 'Kyrkor, samfund och rörelser i | Sverige 1998' - en systematiserad förteckning med antalet | medlemmar angivet. Internationella erfarenheter finns även | med där situationen i Danmark, Frankrike, USA, Tyskland, | Österrike och Italien tas upp. | | http://regeringen.se/sb/d/108/a/23246 | http://regeringen.se/content/1/c6/02/32/46/cec79e9c.pdf | | | Sammanfattning: | | Sverige är numera även i religiös bemärkelse ett | mångkulturellt samhälle. Men vår religionsfrihet har | hittills inte inneburit att alla trosuppfattningar i | praktiken tillskrivits lika värde. Om det är samhällets | strävan att vi även skall ha religionsjämlikhet så är det | svårt att se hur detta kan bli möjligt utan en tydligare | definition av religionsbegreppet. Många av de religiösa | rörelser som finns i dag kommer även att finnas i framtiden. | Andra kommer att försvinna och nya tillkommer. En del | rörelser vinner sympatier och förståelse. Andra kommer många | av oss att känna sig främmande för och personligen tar vi | kanske helt avstånd från dem. Oavsett vår personliga | inställning kommer dessa rörelser att verka i vårt samhälle | och det är därför oerhört viktigt att samhället befrämjar en | dialog i stället för polarisering och därmed en risk för | stigmatisering av det som tycks oss främmande och märkligt. | Den forskning som finns, här hemma och utomlands, visar att | om en rörelse uppfattar det omgivande samhället som | fientligt kan det leda till att rörelsen isolerar sig från | omvärlden. En isolering från samhället är en riskfaktor. En | viktig väg att förhindra en oönskad utveckling är ökad | kunskap om olika religiösa rörelser. Det är också viktigt | med en ökad kunskap om vad religionsfriheten innebär och vad | den inte innebär. Skolan måste ge alla ungdomar kunskaper om | vad som skiljer ett demokratiskt handlingssätt ifrån ett | odemokratiskt. Kunskaper hos var och en av oss om demokrati | är den bästa garantin för att ingen mot sin vilja skall | hamna i en auktoritär odemokratisk rörelse. En i | sammanhanget genant omständighet är att vidskepelsen | fortfarande frodas i vårt land. Samhällets ansvar måste vara | att ge sina medborgare tillräcklig kunskap och upplysning så | att vi alla skall kunna göra så självständiga val som | möjligt och förskonas från vidskepelsens förtryck. | | Artikeln senast uppdaterad 14 maj 2004 | | |______________________________________________________________